推薦人按語：該文作者在群眾路線教育活動中，理論聯系實際，用凝練、簡潔的文字闡述了機關干部在工作中應該具有的素質和能力，回答了行政人員應該干什么、怎么干的問題?，F將該文推薦給大家，以期共同提高。

機關干部是機關工作的謀劃者、組織者和實施者，是機關建設的主體。在整治“四風”過程中，機關干部要自覺把自己擺進去，立足工作實際，堅持邊學邊查邊改，帶頭在樹立為民務實清廉的價值追求上作表率。 
　　機關干部要謀大事。作為機關干部，既要腳踏實地，埋頭苦干，又要志存高遠，眼界開闊。一是要顧大局。顧大局是謀大事的前提。機關干部要圍繞世情國情黨情的大格局想問題，更加自覺地做到在政治上多一分清醒，在責任上多一分擔當，在作風上多一分硬朗，在紀律上多一分敬畏，在具體問題上，就是要正確處理好上級與下級、部門與全局、個人和組織的關系，做到站穩立場不錯位、維護大局不添亂、緊跟時代不掉隊。二是要想大事。想大事是謀大事的基礎。機關工作千頭萬緒，面臨情況千變萬化，需要應對的事務紛繁復雜，機關干部應正確處理開展教育實踐活動與推進本職工作的關系，圍繞本地區、本部門、本單位發展的重點、難點、焦點問題，騰出更多的精力思考一些管全局、管長遠、管根本的工作對策。三是要成大事。成大事是謀大事的目的和歸宿。事越大，遇到的阻力往往就越大。成就一件大事，就要有逢山開路、遇河搭橋的精神風貌，面對難題不繞道走，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，敢于沖破習慣思維、傳統思維、封閉思維、僵化思維，迎刃解決難題，成就大事。 
　　機關干部要干實事。求真務實是痛擊形式主義的“法器”，也是對機關干部作風建設的基本要求。一是要摸實情?；鶎邮亲畲蟮恼n堂，群眾是最好的老師。有的機關干部“居廟堂之高，離江湖漸遠”了，要放下身段，離開“坐椅”，“身入”基層，“心入”群眾，堅持問需于民、問計于民、問政于民，從經驗中總結規律、從現象中抓住本質、從個別中看到一般，形成科學決策。二是要出實招。機關下發的每一份文件、制定的每一個規定、推出的每一項舉措，都要眼睛向下，緊盯基層干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，著眼于問題和矛盾的解決，下足真功夫、細功夫、深功夫，不?！盎茏印?，不搞“假名堂”。三是要求實效。列寧說過，吹牛撒謊是道義上的滅亡。有的機關干部心浮氣躁、好大喜功，熱衷于搞文字游戲，把藍圖當做法講，把過程當結果說，把教訓當經驗談，基層干部群眾十分反感。要大力倡導真抓實干、埋頭苦干、少說多干的作風，不空談，不作秀，不造假，撲下身子求實效，而不追求那種“鏡中花”、“水中月”的徒有虛名。 
　　機關干部要重小事。古話說，“不矜細行，必累大德”，小節之中折射著一個人的道德水準和精神境界。機關干部要反對享樂主義，就應該從抓“小節”開始，否則遲早會“攤上大事”，葬送自己的政治生命。一是把握“小愛好”。興趣愛好是一個人價值取向的外在反映，不能把它看小了、看淡了、看輕了?？v觀一些黨員干部的墮落軌跡，他們蛻化變質的拐點往往就在“小事”、“小節”上。不少“出事”的人，就是在觥籌交錯中放松警惕，在小利小惠面前丟掉尊嚴，在輕歌曼舞中喪失人格。要注意涵養內心精神世界，自覺凈化自己的生活圈、交往圈、娛樂圈，保持高尚的人生追求和生活情趣，真正做到防微杜漸，不給“蒼蠅”、“蚊子”以可乘之機。二是力避“小失誤”。如果把一個機關比作一部大機器，那么每位機關干部就是一個零部件。一個零部件甚至一顆螺絲釘的缺失或沒擰緊，都可能導致機器不能正常運轉。機關工作的性質決定必須嚴謹細致，來不得半點疏忽，任何一點小失誤就可能會釀成大錯誤，給單位帶來不可彌補的損失。當然，偶爾出差錯，在所難免，關鍵是要吸取教訓，不重復犯“小失誤”。三是警惕“小意思”。一餐小宴請、一份土特產、一條煙、一瓶酒、一張卡，看似不起眼、不昂貴，但殊不知，這些看似“人之常情”的“小意思”，有“溫水煮青蛙”之效應。有了第一次，往往就有第二次，由此一而再、再而三，讓黨員干部在溫情脈脈的面紗下，放松警惕，忘記黨紀國法，最終跌入犯罪的深淵，淪為階下囚。 
　　機關干部要學本事?？鬃诱f：“德薄而位尊，智小而謀大，力(小)而任重，鮮不及矣?！敝麑W者南懷瑾稱之為人不能犯的三個錯誤。在新誘惑眼花繚亂、新情況錯綜復雜、新知識日新月異的今天，“德薄”、“智小”、“力小”，是每個人共同面臨的問題。面對本領恐慌，機關干部怎么辦？唯一的出路在于學習。唯有不斷學習，才能在這迅變的時代中適應、發展，立于不敗之地。一是學以立德。閱讀經典佳作，如同與高貴的靈魂對話與交流，不僅能知興替、明榮辱、辨是非、鑒美丑，更能怡情養性，蕩滌魂魄，提升境界，拓展格局。機關干部工作之余應多讀些書，以讀書來涵養大氣、底氣、骨氣，在精神上筑起防腐拒變的道德屏障。二是學以增智。讀一本好書，就如登上一艘船，承載我們從狹窄的港灣啟航，駛向廣闊的海洋。在學習的問題上，要知不足，不知足，始終保持海綿吸水的求知欲望，既讀“有字之書”，又學“無字之書”，不斷提高發現問題、分析問題和解決問題的水平。三是學以長才。學習不是追求形式上的高學歷，拿個學位頭銜貼臉面，重在內化為心，外化為行。機關干部要弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，不斷提高以下幾方面的能力：抓本質、有深度的調查研究能力；通上下、聯內外的組織協調能力；善提煉、真過硬的文字表達能力；寬視野、謀全局的參謀決策能力；動真格、求實效的督促指導能力；敢作為、有闖勁的開拓創新能力；嚴要求、高效能的把關服務能力。

作者單位：浙江省委辦公廳

推薦人：尹丹